Kategoria: Pulssi
-
Energian rooli arjessa kasvaa – yhä useampi kiinnostunut aktiivisesta energiatoimijuudesta
Energian rooli arjessa on kasvamassa, kun energian tuotannossa ja käytössä siirrytään yhä vähähiilisempiin menetelmiin. Käynnissä olevan energiamurroksen kannalta kansalaisiin ja heidän ilmasto- ja energiavalintoihinsa kohdistuu yhä enemmän kiinnostusta ja painetta energiamurroksen toteuttajina sekä aktiivisina ilmastopolitiikan toimijoina. Taloudelliset seikat ovat saaneet monet pohtimaan miten ottaa enemmän päätäntävaltaa omasta energiantuotannosta sekä energian käytöstä. Myös vallitseva geopoliittinen tilanne…
-
Syvyyskuvan visualisoinnista: trigonometriaa pistepilvipöllyssä
Tässä artikkelissa kuvataan Base Camp –hankkeen etäteknologiakokeilun vaatimaa jatkokehitystä virtuaalihologrammien visualisointiratkaisuun. Edellisessä artikkelissa käsiteltiin, miten pistepilvelle luodaan staattinen 3D-malli projisointia varten. Tässä artikkelissa johdetaan projektioalgoritmin toteutus matemaattisesti. Mistä projektiossa on kyse? 2D-kuvapisteen projektioon tarvitaan kuvan koko vaaka- ja pystysuunnassa. Tämän lisäksi on tiedettävä kameran polttoväli. Polttoväli esitetään kulmayksiköinä; tässä artikkelissa sitä käsitellään asteina. Kameran ajatellaan…
-
Karelian kansainväliset opiskelijat harjoittelivat suomalaista työhaastattelua hyvin tuloksin
Pohjois-Karjalan maakunnan kehityksen kannalta keskeinen väestöhaaste on, miten turvataan jatkossa osaavan työvoiman riittävyys alueella. Yhtenä ratkaisuna alueen elinvoiman takaamiseksi nähdään työ- ja koulutusperäinen maahanmuutto. Kaksivuotisessa Karelia-ammattikorkeakoulun Kansainvälinen uraohjaamo -hankkeessa (ESR-React) yksi tärkeimmistä tavoitteista on kansainvälisten opiskelijoiden työllistymisen edistäminen. Kansainvälisten opiskelijoiden taustat vaihtelevat paljon. Osalla opiskelijoista on pitkä aiempi työkokemus omasta kotimaastaan ja myös Suomesta, kun…
-
Työelämäyhteistyössä tutkintoon -podcast : Osaamisen tunnustaminen
Kääk mikä käsiteviidakko! Mitä oikeasti tarkoitetaan osaamisen tunnistamisella ja tunnustamisella? Miten korvaaminen, sisällyttäminen ja hyväksiluku toimii? Entä osaamisen näyttö? Mikä on arkiosaamisen rooli opitun kokonaisuudessa? Miten oman osaamisen voi edes löytää ja sanallistaa? Työelämäyhteistyössä tutkintoon -podcastsarjan kolmannessa osassa Karelian tietotekniikan lehtori, opinto-ohjaaja Joni Ranta, kielten lehtori Merja Öhman, hoitotyön lehtori, opinto-ohjaaja Minna Turunen sekä englannin…
-
Kehitys ja kasvaminen kuuluvat elämään ja työhön – oppimisteoriat ovat avuksi myös käytännössä
Viimeisen vuoden aikana olen työskennellyt paitsi Karelian päivä- ja monimuotoryhmien opiskelijoiden kanssa myös hanketyössä kokemustoimijoiden, hoitotyön henkilökunnan sekä esimiesten kanssa. Lisäksi työhön on kuulunut jatkuvan oppimisen opintojen suunnittelua. Työ on opettamista, ohjaamista ja kehittämistä keskenään hyvin erilaisissa kohderyhmissä. Kasvatustieteen opintojen erilaiset opetusteoriat saivat minut pohtimaan, mitkä teoriat käytännössä näyttäytyvät erilaisissa työtehtävissäni. Työtäni yhdistävää teoriaa miettiessäni…
-
Tukea taitotason mukaan – digituen malli parantaa sosiaali- ja terveydenhuollon digitaalisten palvelujen käytettävyyttä
Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelut digitalisoituvat muiden julkisten palvelujen rinnalla. Kansalaisilla on yhä monipuolisemmin mahdollisuuksia asioida digitaalisten palvelujen kautta: digitaalisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluja on kattavasti tarjolla valtakunnallisesti sekä paikallisesti. (Valtiovarainministeriö 2022.) Digitaalisten palvelujen käyttäjän tukemista varten on kehitetty valtakunnallista digitaalisten palvelujen digituen toimintamallia Valtiovarainministeriön AUTA-hankkeessa. Digituen mallin tarkoituksena on vahvistaa digitaalisten palvelujen löydettävyyttä sekä toimia…
-
Voi Teamsit, missä lienet? – Temppuileva Teams vaatii etätyöskentelytiimiltä lisäosaamista
Base Camp -hanke järjestää keväällä 2022 Sinä ja minä verkkokaupassa -valmennuksen, johon kuuluvat olennaisesti intensiivivalmennukset sekä etäteknologiakokeilut. Valmennuksessa kokeillaan Microsoft Teams -sovelluksen etätyöskentely-ympäristöä hajautetun tiimin työvälineenä. Tässä artikkelissa kuvataan Teamsin käyttöönoton ongelmia organisaation ulkopuolisten tunnusten kanssa. Teamsin etäkokousympäristö antaa ja ottaa Valmennuksen etätyöskentelykokeilun tarkoituksena on hyödyntää Teamsin tiedostonjako- sekä etäkokousominaisuuksia aiempaa tehokkaammin. Osallistujat perehdytetään hajautetun…
-
Liiketalouden valintakurssin neljäs vuosi – mikä on muuttunut?
Karelian liiketalouden monimuotokoulutuksessa otettiin keväällä 2019 käyttöön valintakurssi korvaamaan perinteiset valintakokeet. Koulutuksen hakijamäärät ovat vaihdelleet vuosittain, mutta valintakurssin suorittaneiden määrä on pysynyt samalla tasolla. Vuosittain noin 90 hakijaa suorittaa kurssin loppuun saakka ja heistä 40 parhaiten menestynyttä valitaan opiskelijoiksi liiketalouden monimuotokoulutukseen. Ensimmäisen valintakurssin toteutuksen jälkeen keväällä 2019 arvioimme kurssin kehittämiskohteiksi aikataulun, ohjeistuksen ja oppimateriaalin. Valintakurssin…
-
Avoin ammattikorkeakoulutus osaamisen kehittämisen välineenä
Avoin korkeakouluopetus on vakiinnuttanut asemansa koulutusjärjestelmässä ja sen suosio osaamisen kehittämisen välineenä on jatkunut. Sekä yliopistojen että ammattikorkeakoulujen opiskelijoiden opintosuoritusten määrät ovat kasvaneet vuosi vuodelta. Vuosi 2021 oli avoimen korkeakouluopetuksen osalta sikäli historiallinen, että ensimmäistä kertaa avoimessa ammattikorkeakoulussa suoritettiin opintoja enemmän kuin avoimessa yliopistossa. Opiskelijoita oli edelleen avoimessa yliopistossa enemmän. Kuitenkin avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijat suorittivat…
-
Uudenlainen yhteissuunnittelumalli opiskelijoiden työelämäprojekteihin
Karelian Tulevaisuuden työ ESR -hankkeessa kehitetään koulutusta ja pedagogiikkaa muun muassa kehittäjäopettajien avulla. Kehittäjäopettajat pääsevät toteuttamaan työelämän kanssa tehtävän projektin, jonka toteutustavat liittyvät hankkeen pääteemoihin. Yksi kehittäjäopettajista, median lehtori Pilvi Dufva, toteutti opiskelijoiden ja Kontiolahti Outdoorin kanssa työelämälähtöisen projektin, joka hyödynsi virtuaaliympäristöjä sekä tuotantoprosessissa että työn tuotoksessa. Tässä artikkelissa Pilvi kertoo tarkemmin omasta työelämäprojektistaan. Keskiössä…