Pulssi-portaali kertoo mitä Kareliassa tapahtuu juuri NYT näihin teemoihin liittyen. Koostamme Pulssiin tuoreet artikkelimme, videomme ja podcastimme. Tutustu, omaksu ja nauti!
-
Kareliaan 36 miljoonaa euroa tutkimus- ja kehittämisrahoitusta EU-ohjelmakaudella 2014–2021
Ammattikorkeakoulujen TKI-toimintaa rahoitetaan ulkoisella hankerahoituksella. Tämä tarkoittaa sitä, että TKI-projekteille, tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaan, ei ole tarjolla mitään valmista, automaattista rahoitusta, vaan rahoitus projekteihin haetaan aina erikseen eri rahoituslähteistä. Karelian tärkeimmät TKI-projektien rahoituslähteet tulevat Euroopan Unionin ohjelmista, joihin sisältyy rahoitusinstrumentti. EU-ohjelmat perustuvat EU-politiikkaan ja unionin yhteisiin tavoitteisiin, jotka asetetaan aina seitsenvuotiselle EU-ohjelmakaudelle. Rahoituksen myöntäminen projektille…
-
Minne menit aikuiskoulutus? : osa 3
Joustavat toteutustavat – luokkahuoneesta verkkoon tai ainakin monimuoto-opintoihin Tässä artikkelisarjassa muistellaan menneitä ja katsotaan ajassa taaksepäin. Tarkastelun kohteena on viimeisen kolmenkymmenen vuoden aikana tapahtuneet muutokset tavassa toteuttaa ja kehittää jatkuvaa oppimista. Artikkeleissa käytetään myös käsitteitä aikuiskoulutus ja elinikäinen oppiminen, jotka sanapari jatkuvan oppiminen korvasi 2010-luvun lopulla. Kerronnan kohteena ovat luonnollisesti tapahtumat ja muutokset Karelia-ammattikorkeakoulussa, joka…
-
Minne menit aikuiskoulutus? : osa 2
Millaista aikuiskoulutus oli Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulussa? Tässä artikkelisarjassa muistellaan menneitä ja katsotaan ajassa taaksepäin. Tarkastelun kohteena on viimeisen kolmenkymmenen vuoden aikana tapahtuneet muutokset tavassa toteuttaa ja kehittää jatkuvaa oppimista. Artikkeleissa käytetään myös käsitteitä aikuiskoulutus ja elinikäinen oppiminen, jotka sanapari jatkuvan oppiminen korvasi 2010-luvun lopulla. Kerronnan kohteena ovat luonnollisesti tapahtumat ja muutokset Karelia-ammattikorkeakoulussa, joka vuosina 1992–2012 tunnettiin…
-
Minne menit aikuiskoulutus? : osa 1
Aikuiskoulutuksen käynnistyminen ammattikorkeakouluissa ja Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulussa Tässä artikkelisarjassa muistellaan menneitä ja katsotaan ajassa taaksepäin. Tarkastelun kohteena on viimeisen kolmenkymmenen vuoden aikana tapahtuneet muutokset tavassa toteuttaa ja kehittää jatkuvaa oppimista. Artikkeleissa käytetään myös käsitteitä aikuiskoulutus ja elinikäinen oppiminen, jotka sanapari jatkuvan oppiminen korvasi 2010-luvun lopulla. Kerronnan kohteena ovat luonnollisesti tapahtumat ja muutokset Karelia-ammattikorkeakoulussa, joka vuosina 1992–2012…
-
Podcast: Opiskelijoiden palvelut muutoksessa
Podcastissä Karelia-ammattikorkeakoulun opiskelijapalveluiden päällikkö Pirjo Uusoksa ja kirjasto- ja tietopalvelupäällikkö Pekka Malvela keskustelevat, kuinka opiskelijapalveluiden tarjonta ja tuottaminen ovat vuosien saatossa muuttuneet Karelia-ammattikorkeakoulussa. Lähiopiskelusta ja lähipalveluluista monella kampuksella on digitalisaation myötä edetty etäopiskeluun ja etäpalveluihin. Kuinka etäily sitten vaikuttaa ihmisten yhteisöllisyyteen? Podcast on kuunneltavissa Karelian Spotifyssa: Toimitus ja käsikirjoitus: opiskelijapalveluiden päällikkö Pirjo Uusoksa ja kirjasto-…
-
Onnistuneet tilannejohtoharjoitukset Karelian opetushenkilöstölle
Kareliassa pidettiin syksyn 2023 ja kevään 2024 aikana neljätoista tilannejohtoharjoitusta, joissa oli osallistujia yhteensä 147 henkilöä. Osaaminen oli hyvää ja osallistujat heittäytyvät harjoituksiin mainiosti. Harjoitusten ensisijainen tavoite oli kehittää kenttäjohdon (Karelian henkilöstö) tilannejohtokykyä. Lisäksi tavoitteena oli testata Karelian käytössä olevia turvallisuuteen liittyviä toimintamalleja ja teknisiä ratkaisuja. Kenttäjohdolla tarkoitetaan Kareliassa henkilöstöä, opiskelijoita ja kampuksilla olevia muita…
-
Avoimet oppimateriaalit – hyötyä oppijoille ja opettajille
Avoimet oppimateriaalit ovat opetuksen ja oppimisen resursseja, jotka ovat kaikkien vapaasti käytettävissä, muokattavissa ja jaettavissa. Ne voivat olla esimerkiksi luentodioja, tehtäväsettejä, verkkokursseja, opetustallenteita, podcasteja tai muita digitaalisia materiaaleja. Tässä artikkelissa kuvataan mitä seikkoja on hyvä ottaa huomioon oman oppimateriaalin avaamisessa. Tekijänoikeudet oppimateriaalin avaamisessa Oppimateriaalin avaaminen ei tarkoita tekijänoikeuksista luopumista. Oppimateriaalin tekijä voi lisensoida materiaalinsa lisenssillä,…
-
Yhteistyön merkitys luottamusmiestehtävissä
Yhteistyön merkitys luottamusmiestehtävissä korostuu, koska näissä rooleissa henkilöt ajavat työntekijöiden etuja ja toimivat sillanrakentajina henkilöstön ja työnantajan välillä. Luottamus-miestehtävät vaativat kykyä ymmärtää sekä edustamiensa työntekijöiden että työnantajan näkökulmia. Myös vuorovaikutus- ja neuvottelutaitoja tarvitaan. Yhteistyö on olennainen osa luottamusmiestoimintaa useista syistä, joita avaamme tässä artikkelissa. Rakennetaan luottamusta – saavutetaan paremmat neuvottelutulokset Luottamus on kaiken yhteistyön perusta…
-
Opinto-ohjaus Kareliassa: Avain(ko) menestykseen ja tulevaisuuden urapolkuihin
Opinto-ohjaus on olennainen osa Kareliaa, sillä se tukee opiskelijoiden opintojen edistymisessä, auttaa heitä löytämään omat vahvuutensa ja ohjaa heidät kohti tulevaisuuden urapolkuja. Opinto-ohjaus on erityisen tärkeää, sillä koulutus kaikilla koulutusaloilla on suunnattu tiiviisti työelämän tarpeisiin. Tämä teksti käsittelee opinto-ohjauksen merkitystä Kareliassa, sen haasteita ja mahdollisuuksia. Opinto-ohjauksen merkitys Kareliassa Karelian keskeinen tavoite on valmistaa opiskelijat työelämään…